嗨皮藝術(shù)培訓(xùn)中心于2012年經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立，專注于感覺統(tǒng)合失調(diào)、發(fā)育遲緩、注意力缺陷( ADHD )等兒童的個(gè)性化訓(xùn)練。機(jī)構(gòu)設(shè)有感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課、個(gè)訓(xùn)課、語言及言語課、注意力課等。

所以，要是遇到寶寶說話晚，或是說話不清楚、表達(dá)不合適等等問題，家長首先需要看看，是不是自己對孩子的語言引導(dǎo)不正確，沒有讓寶寶得到良性的語言訓(xùn)練。

嗨皮藝術(shù)培訓(xùn)中心課以“一對一”為主，秉承著“一切為了孩子、為了一切孩子”的教育理念，遵循兒童發(fā)展的特點(diǎn)，通過正規(guī)測評，為孩子設(shè)計(jì)針對性的訓(xùn)練方案?，F(xiàn)已開設(shè)義烏稠江、福田、東陽三家校區(qū)，我們將不斷進(jìn)行課程更新以及師資培訓(xùn)。

很多寶寶個(gè)月大能喊爸爸媽媽，一歲半以后進(jìn)入詞匯暴漲期，理解能力和表達(dá)能力飛速發(fā)展。但有的孩子語言發(fā)展沒有順利推進(jìn)，比如到了兩三歲，還是僅會叫爸媽。孩子不說話讓家長很擔(dān)憂，那么孩子不會說話是什么原因?qū)е碌?？有的孩子口腔肌肉力量不足，口腔發(fā)音不靈活。他們嘴唇不能自如開合，吃飯喝水會漏出，咀嚼咬合時(shí)較吃力。這些口腔肌肉問題不僅影響日常飲食，還會對語言發(fā)育造成障礙。就比如孩子在說話時(shí)想發(fā)音發(fā)不出，或是說話發(fā)音準(zhǔn)確性差、持續(xù)性差。

學(xué)說話是一個(gè)互動(dòng)交流的過程，除了需要發(fā)音發(fā)育良好，還需要大量的語言輸入。有的家長工作繁忙，很少對孩子進(jìn)行語言教學(xué)，孩子接收到的信息不足，難以學(xué)習(xí)到大量詞匯。說來說去也只有那幾個(gè)字，無法完整表達(dá)自己訴求。語言輸入不足問題需要家長多一些的親子陪伴：比方說親子閱讀，教孩子念童謠、兒歌等等。讓孩子在語言輸入中積累知識，學(xué)會表達(dá)。

嗨皮教育遵循兒童發(fā)展的特點(diǎn)，通過專門的測評，為孩子設(shè)計(jì)針對性的訓(xùn)練方案。現(xiàn)已開設(shè)義烏稠江、福田、東陽三家校區(qū)，我們將不斷進(jìn)行課程更新以及師資培訓(xùn)，以更好的姿態(tài)回饋家長。

孩子語言發(fā)展進(jìn)程緩慢，一直不愿意開口說話，或者說太少，很可能是存在語言障礙。有些家長著急了：小孩三歲了還不會說話，應(yīng)該怎么辦？

除了去到的兒童語言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)尋求幫助以外，家長關(guān)注的就是如何在家?guī)椭⒆犹嵘Z言能力，這里給各位家長分享幾個(gè)適合家庭訓(xùn)練的方法。