嗨皮藝術培訓中心于2012年經(jīng)批準設立，專注于感覺統(tǒng)合失調(diào)、發(fā)育遲緩、注意力缺陷( ADHD )等兒童的個性化訓練。機構(gòu)設有感覺統(tǒng)合訓練課、個訓課、語言及言語課、注意力課等。

2-3歲是寶寶的語言“爆發(fā)期”，試試六個方法激發(fā)寶寶的語言天賦意大利教育家蒙臺梭利表示，2-3歲是***語言的爆發(fā)期，在這一時期，家長引導的方法得當，***的語言表達能力，字、詞匯的積累和運用能力都會有質(zhì)的飛躍，達到事半功倍的效果。

嗨皮藝術培訓中心課以“一對一”為主，秉承著“一切為了孩子、為了一切孩子”的教育理念，遵循兒童發(fā)展的特點，通過正規(guī)測評，為孩子設計針對性的訓練方案?，F(xiàn)已開設義烏稠江、福田、東陽三家校區(qū)，我們將不斷進行課程更新以及師資培訓。

父母對孩子過分溺愛，包辦替代過多，沒有讓孩子用語言表達需求。比如孩子想喝水，媽媽在孩子說話表達之前，就已經(jīng)將水杯拿過來。這種過分的默契，將孩子想說的話堵在口中，說話機會太少。孩子說話和孩子語言發(fā)展程度有關，即便不是生理性因素，家長也需要及時干預。一要改善家庭帶養(yǎng)方式，給孩子盡可能多的說話機會，二要在通過兒童語言訓練，讓孩子在正確的指導練習中優(yōu)化語言能力，促進孩子能力發(fā)展。

嗨皮教育遵循兒童發(fā)展的特點，通過專門的測評，為孩子設計針對性的訓練方案。現(xiàn)已開設義烏稠江、福田、東陽三家校區(qū)，我們將不斷進行課程更新以及師資培訓，以更好的姿態(tài)回饋家長。

。有的孩子開口說話比較晚，可能是因為聽力受到了影響，這個時候家長要帶孩子去***檢查。如果確認孩子是因為導致的，一方面用助聽設備讓孩子聽到聲音，另一方面多跟孩子講話，讓孩子盡可能多模仿發(fā)音。***影響。還有一部分不能正常說話的孩子，可能是是患有。這些孩子發(fā)育很正常，因為心理原因?qū)е潞⒆幼约翰辉敢庹f話。

孩子語言發(fā)展進程緩慢，一直不愿意開口說話，或者說太少，很可能是存在語言障礙。有些家長著急了：小孩三歲了還不會說話，應該怎么辦？

除了去到的兒童語言訓練機構(gòu)尋求幫助以外，家長關注的就是如何在家?guī)椭⒆犹嵘Z言能力，這里給各位家長分享幾個適合家庭訓練的方法。