嗨皮藝術(shù)培訓(xùn)中心課以“一對一”為主，秉承著“一切為了孩子、為了一切孩子”的教育理念，遵循兒童發(fā)展的特點(diǎn)，通過正規(guī)測評，為孩子設(shè)計針對性的訓(xùn)練方案?，F(xiàn)已開設(shè)義烏稠江、福田、東陽三家校區(qū)，我們將不斷進(jìn)行課程更新以及師資培訓(xùn)。

有一部分患兒經(jīng)過了長期明白了慢***的道理，但經(jīng)過3年5載的孩子生活自理能力沒有太大改善，家屬不去思考為什么，而把這當(dāng)成了慢***就是這樣。其實慢***沒有問題，但所有的***都必須建立在***師定期評估的基礎(chǔ)上，根據(jù)評估結(jié)果，綜合評判患兒情況，根據(jù)孩子發(fā)育情況，給患兒設(shè)定短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，抓住利于***的黃金時期，并嚴(yán)格按照醫(yī)生制定的***訓(xùn)練計劃進(jìn)行練習(xí)，一個一個目標(biāo)實現(xiàn)。

嗨皮教育遵循兒童發(fā)展的特點(diǎn)，通過專門的測評，為孩子設(shè)計針對性的訓(xùn)練方案?，F(xiàn)已開設(shè)義烏稠江、福田、東陽三家校區(qū)，我們將不斷進(jìn)行課程更新以及師資培訓(xùn)，以更好的姿態(tài)回饋家長。

比如把小羊的模型給孩子玩，教孩子”這個是羊”。如果他不張嘴，沒關(guān)系，多說幾遍。第二、三天再把小羊相關(guān)視頻或圖片給他看，再次重復(fù)這是“羊”，“羊愛吃草”。重復(fù)可以讓孩子記住更多東西，而且激發(fā)說話欲望。良好的語言氛圍是寶寶學(xué)說話的關(guān)鍵。很多家長不愛說話，日常和寶寶的溝通偏少，孩子獲取到的語言信號不足，也沒什么說話的機(jī)會，語言發(fā)育就會相對緩慢。

如果孩子口腔肌肉不夠強(qiáng)勁，也會導(dǎo)致孩子沒有辦法開口說話，這通常跟家庭喂養(yǎng)方式有關(guān)，這時候多給孩子吃需要咀嚼的輔食，鍛煉寶寶的口腔肌肉，提升孩子說話的能力。如果父母對孩子陪伴少、說話少，無法形成學(xué)習(xí)說話的氛圍?；蛘呒议L太了解孩子，使孩子失去了鍛煉說話的機(jī)會。缺少良好的語言環(huán)境是不利于寶寶開口講話的。