嗨皮教育于2012年經(jīng)批準設立，專注于感覺統(tǒng)合失調(diào)、發(fā)育遲緩、注意力缺陷(ADHD)等兒童的個性化訓練。機構設有感覺統(tǒng)合訓練課、個訓課、語言及言語課、注意力課等。上課以“一對一”為主，秉承著“一切為了孩子、為了一切孩子”的教育理念，遵循兒童發(fā)展的特點，通過專門的測評，為孩子設計針對性的訓練方案?，F(xiàn)已開設義烏稠江、福田、東陽三家校區(qū)，我們將不斷進行課程更新以及師資培訓，以更好的姿態(tài)回饋家長。

一些孩子因為觸覺敏感或前庭***功能不足等，注意力會無法集中，事情做到一半很容易被其他事物吸引，結果無法在規(guī)定時間內(nèi)完成；又比如，一些孩子本體覺比較差，身體的協(xié)調(diào)性靈活性不夠，特別是手部精細動作不熟練，系鞋帶、扣扣子等動作對他們來說比較困難，做起來自然也會很慢。所以，對于這一類孩子，光是催促或者運用上面的方法來約束他們是沒有多大效果的。要想從根本上幫助他們，還是需要對他們進行感覺統(tǒng)合訓練以及多給予他們實踐鍛煉的機會。

　　感統(tǒng)訓練對兒童的感覺***系統(tǒng)(包括：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、前庭覺和本體覺)進行了豐富的刺激。促使兒童感覺統(tǒng)合良好表現(xiàn)。幫助兒童改善行為，提高學習能力，運動能力，提升注意力和社交能力。

視覺區(qū)、聽覺區(qū)、味覺區(qū)、嗅覺區(qū)均位于左腦的底層，觸覺及平衡區(qū)位于正***。寶寶出生的前7個月，大腦的運作功能不強，感官接受訊息后，在左腦進行初步的對照、***、了解，以及記憶的統(tǒng)合。大腦功能分化及***系統(tǒng)也在感覺中，逐漸發(fā)展開來。

剛出生的***，視覺近似盲人，只能接受單純和強烈的光線和顏色。例如黑、白色、簡單的線條及圖形。因此有人認為***只能看到黑、白兩色，甚至將***房和玩具都已黑白色系呈現(xiàn)，未免矯枉過正了。

發(fā)現(xiàn)兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)后怎么辦

1、讓兒童走出自己的小天地，走入小伙伴之中，走出孤獨與乏味，從與外界的廣泛接觸中強化各類感覺統(tǒng)合能力。

2、凡兒童可以做好或經(jīng)學習都能做好的事情都讓兒童自己做，父母不要代替或干預，以便提高感覺統(tǒng)合能力、勞動興趣與綜合心理素質(zhì)。

3、讓兒童定期參加各種活動，包括體育活動，提高平衡等感覺統(tǒng)合能力，并促進各個統(tǒng)合能力的提高。

4、游戲療法，如走獨木橋、跳沙坑、捉迷藏、丟手絹、賽跑等對提高各種感覺統(tǒng)合能力都大有好處。

5、嚴重感覺統(tǒng)合失調(diào)要進行特殊訓練、行為強化和腦力活動等感覺統(tǒng)合功能訓練，直到失調(diào)的感覺統(tǒng)合功能矯正。