在家就能進(jìn)行簡(jiǎn)單的感統(tǒng)訓(xùn)練：1. 喚醒觸覺(jué)皮膚見(jiàn)到陌生人就哭、抵觸新環(huán)境的孩子往往屬于觸覺(jué)過(guò)分敏感，家長(zhǎng)可以通過(guò)簡(jiǎn)單的方法來(lái)喚醒孩子的觸覺(jué)皮膚，以緩和這種敏感的狀況，如利用吹風(fēng)機(jī)，調(diào)到微風(fēng)擋緩緩吹孩子的皮膚；用軟刷子輕刷孩子的身體、或者拿梳子輕輕敲擊皮膚等。2.感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練項(xiàng)目看起來(lái)是很簡(jiǎn)單的玩具和動(dòng)作，但對(duì)于孩子身體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)發(fā)展是很有用的。以紅/黃/藍(lán)/綠色為基調(diào)的設(shè)備能夠刺激孩子的視覺(jué)，吸引他們的注意力；通過(guò)爬行、抬頭仰脖、以及鉆圓環(huán)時(shí)身體的一收一縮，讓孩子的前庭覺(jué)得到很好的鍛煉，以幫助孩子發(fā)展控制平衡、距離、空間的能力。

感覺(jué)統(tǒng)合三階段教學(xué)簡(jiǎn)介：

一階段 基礎(chǔ)能力打造階段 （調(diào)整）訓(xùn)練項(xiàng)目：通過(guò)觸覺(jué)、前庭覺(jué)、本體覺(jué)、視覺(jué)空間、聽(tīng)覺(jué)感知等基礎(chǔ)訓(xùn)練，調(diào)整八大運(yùn)動(dòng)功能， 平衡、肌力、方向、韻律、 協(xié)調(diào)、松懈、速度、變化。進(jìn)而達(dá)到身體機(jī)能的提升。

第二階段 加強(qiáng)基本能力的掌握階段（改善）訓(xùn)練項(xiàng)目：通過(guò)一階段積累訓(xùn)練，在八大運(yùn)動(dòng)功能調(diào)整的基礎(chǔ)上，增加球類運(yùn)動(dòng)、手眼協(xié)調(diào)，雙側(cè)協(xié)調(diào)，大腦整合、運(yùn)動(dòng)企劃，提升視知覺(jué)、（視覺(jué)辨識(shí)、視覺(jué)記憶、視覺(jué)順序、 視覺(jué)廣度）及手部肌力訓(xùn)練等項(xiàng)目，來(lái)達(dá)到學(xué)習(xí)能力及專注力的提升。

第三階段 全方面提升內(nèi)在成就動(dòng)機(jī)訓(xùn)練階段（提高）訓(xùn)練項(xiàng)目：把前兩階段空間訓(xùn)練所建立的能力轉(zhuǎn)化成平面能力、通過(guò)結(jié)構(gòu)化教學(xué)，提升注意力、 ***、學(xué)習(xí)能力、人際交往、互動(dòng)合作、個(gè)人目標(biāo)、社會(huì)自理、語(yǔ)言發(fā)展（聽(tīng)覺(jué)辨識(shí)、 聽(tīng)覺(jué)記憶廣度、語(yǔ)言廣度、聽(tīng)覺(jué)順序） 家庭配合實(shí)施狀況檢視等。全方面提升兒童競(jìng)爭(zhēng)力。

預(yù)防首先要從孕期***開(kāi)始做起，準(zhǔn)媽媽在孕期生活一定要有規(guī)律，避免食用刺激性的食物。如果孕期準(zhǔn)媽媽的工作節(jié)奏較快，始終處于一種緊張的心理狀態(tài)，會(huì)對(duì)胎兒產(chǎn)生不利影響。

　　同樣，飲酒、吸煙、狂歡等也會(huì)對(duì)胎兒的***系統(tǒng)發(fā)育產(chǎn)生一定的影響。其次，圍產(chǎn)期的***也十分重要。剖腹產(chǎn)出生的兒童比順產(chǎn)兒童出現(xiàn)感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的比例高一倍，這是因?yàn)槠矢巩a(chǎn)出生的兒童沒(méi)有經(jīng)過(guò)產(chǎn)道的擠壓，很容易對(duì)觸覺(jué)的強(qiáng)弱分辨不清。

　　另外，出生時(shí)如出現(xiàn)臍帶繞頸、窒息等現(xiàn)象，往往也是誘發(fā)因素。

　　再次，兒童出生后要多多參加各種活動(dòng)。有些住高樓的孩子往往難得下地活動(dòng)，出現(xiàn)感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的比例就比較高；也有的孩子習(xí)慣于玩電動(dòng)化玩具，與傳統(tǒng)的玩具相比，他們手指等部位的精細(xì)動(dòng)作鍛煉得較少，也容易發(fā)生感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)；還有的孩子沒(méi)有經(jīng)過(guò)爬的階段，就直接進(jìn)入跑、走的階段，軀干、四肢及左右腦的協(xié)調(diào)能力沒(méi)有得到充分鍛煉，也容易出現(xiàn)感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)。

　　總之，要提倡孩子多參加各種運(yùn)動(dòng)，勤動(dòng)手、動(dòng)腦，加強(qiáng)精細(xì)動(dòng)作的鍛煉，要重視感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的孩子的心理護(hù)理。