嗨皮教育于2012年經批準設立，專注于感覺統(tǒng)合失調、發(fā)育遲緩、注意力缺陷(ADHD)等兒童的個性化訓練。機構設有感覺統(tǒng)合訓練課、個訓課、語言及言語課、注意力課等。上課以“一對一”為主，秉承著“一切為了孩子、為了一切孩子”的教育理念，遵循兒童發(fā)展的特點，通過專門的測評，為孩子設計針對性的訓練方案?，F(xiàn)已開設義烏稠江、福田、東陽三家校區(qū)，我們將不斷進行課程更新以及師資培訓，以更好的姿態(tài)回饋家長。

　俗話說：“十指連心”、“心靈手巧”。哲學家康德曾說：“手是身體的大腦”，教育家蘇霍姆林斯基也曾說：“兒童的智慧在他的手指尖上”。對于嬰***來說，手指的活動，是大腦的體操?；顒拥氖鞘?，得到鍛煉的是大腦。手的動作與人腦的發(fā)育有著極為密切和重要的關系，對語言、視覺、聽覺、觸覺等的發(fā)展也有極大的助益。

　　科學研究證明，只有使左腦和右腦得到均衡的發(fā)展，才能讓大腦變得更加聰明。

　　通過訓練手指靈活性可以增強注意力、快速入靜、開發(fā)弱勢腦，平衡左右腦，緩解腦疲勞、增強腦力、提高統(tǒng)合能力、增強節(jié)奏感，韻律感、增強想象力、提升創(chuàng)造力、增強形象思維和抽象思維能力、增強空間感方位感、提高大腦思維速度、培養(yǎng)數(shù)理邏輯智能、強身健體、預防***。

嗨皮教育于2012年經批準設立，專注于感覺統(tǒng)合失調、發(fā)育遲緩、注意力缺陷(ADHD)等兒童的個性化訓練。機構設有感覺統(tǒng)合訓練課、個訓課、語言及言語課、注意力課等?，F(xiàn)已開設義烏稠江、福田、東陽三家校區(qū)，我們將不斷進行課程更新以及師資培訓，以更好的姿態(tài)回饋家長。

精細訓練招生對象：2——12歲兒童

　　課程介紹：兒童早期精細動作發(fā)展伴隨著***系統(tǒng)的成熟而出現(xiàn)，***系統(tǒng)的成熟來自于豐富的動作體驗。我們結合兒童認知發(fā)展規(guī)律，通過手指操、軟陶等課程內容，提高孩子精細感覺和對外界刺激分析和綜合的能力。

　　課程形式：一對一教學，每周至少3次課，20次為一期。

在過去的大家庭中，一個大人常必須帶5-10個孩子，屋內多半都有榻榻米、木板通鋪，讓孩子們東張西望、到處亂爬，頸部運動較能正常發(fā)展?，F(xiàn)代小家庭因空減少、孩子少，經常是一對一，特別是“阿媽”看顧的孩子，怕骯臟不讓孩子爬行，稍微東張西望，就立刻制止，反而使孩子的頸部運動嚴重不足，視聽覺均無法健全發(fā)展。這種孩子4歲以后，焦距仍對不準，所以喜歡東張西望，這是大人卻又來怪孩子注意力不集中了。

避免對孩子進行體罰：

  家長在遇到孩子學習態(tài)度不端正的時候，請不要對孩子進行體罰。誠然，孩子這樣讓你很生氣，給他（她）一次體罰你就會認為他（她）就會端正了么？孩子對于學習的態(tài)度需要一步一步的慢慢引導，而不是進行一頓暴打，暴打過后呢，容易給孩子造成心理陰影，你自己的心里有何嘗是好受的呢？因此一頂不要對孩子進行體罰哦。